为建设全媒体体系，推动媒体融合向纵深发展，国家对全媒体人提出“四全”的新要求。在移动互联网、大数据、人工智能、媒体融合的助力下的背景下，全媒体运营师这个职业应势而生。

　　人民日报社对全媒体进行了深入解读，提出了“四全媒体”的概念，即全程媒体、全息媒体、全员媒体和全效媒体。随后，党的十九届四中全会审议通过了中共中央《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，指出要“建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系”。这一重要表述，为打造中国特色的全媒体传播体系提供了根本依据。近年，人社部、市场监管总局和国家统计局联合向社会发布了“全媒体运营师”这个新职业，引发了对全媒体运营人才培养的广泛关注。

　　根据人社部职业技能鉴定中心发布的公告，全媒体运营师是综合利用各种媒介技术和渠道， 采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发传播、反馈等工作。 具体来看，全媒体运营师首先要具备全效媒体运营能力，培养把关人的大视野，跟踪实时数据分析，精准把握媒体分发渠道、策略和动作，占据舆论引导、文化传承的传播制高点。 其次，要具备全程媒体运营能力，对文字、声音、影像、动画、网页等信息进行策划和加工，把握采、写、摄、录、编、播全流程。然后，要具备全息媒体运营能力，熟练掌握物联网、人工智能、VR 等新型媒介技术。最后，还要具备全员媒体运营能力，运用网络信息技术和工具，调度媒体矩阵，引导舆论，发挥媒介的社会属性。

　　全媒体运营师和网络视听主播作为互联网视听行业的新兴岗位和职业，也是互联网视听从业者的重要组成部分。一些企业和社会力量要么资质不足，无法开展正规的培训，要么社会缺乏统一的认定和认证体系。鉴于此，国家市场监督管理总局认研中心开展全媒体运营师人员能力验证工作，对全媒体运营师行业进行高效监管，促进行业良性发展。既能培养出符合企业需要的人才，又能解决学员的就业问题，总局平台也避免了教育资源的浪费。

　　充分学习和掌握媒体与用户需求的融合，媒体与用户文化的融合。课程设置：新媒体内容+营销活动的策划与组织实施，社群运营，客户管理，全媒体矩阵运营，融媒体商务合作等。培养培训通过线上课程形式开展，内容包括政策法规、行业通论、运营实务、技能务实等，培训结束后，将择期组织考试。通过考试的学生可获得国家市场监管总局颁发的人员能力验证证书。

　　十年树木，百年树人。急速发展的媒体生态环境对人才的需求远远快于人才的培养，全媒体运营人才培养体系亟待创新变革。但职业教育体系的搭建和完善是一个循序渐进的过程，既不能一蹴而就，更不能流于形式。培养懂宣传，以全媒体思维为核心，集人文艺术素养、传播智慧以及媒介经营管理为一体的现代复合型人才，任重而道远。全媒体运营师肩负着媒体传播的重担，愿有志之士能挑此大梁。返回搜狐，查看更多