11月下旬至12月中旬，太原市小店区九一实验学校组织学生参加由太原市科协、太原市教育局组织的“第十八届太原市宋庆龄少年儿童发明奖评奖”活动，并在小学部三至五年级中开展科技绘画类作品评选活动，各年级美术老师秉持着公开、公平、公正的理念，为15位参赛的小选手认真指导、评选。
教师评语：小画家运用自己手中的画笔把祖国的大好山河与日新月异的科技结合起来，古今文明在画纸上发生了奇妙碰撞。小画家大胆的用色、多种线条的装饰与新奇的构图组合一起构成了这样一幅令人耳目一新的画作。
教师评语：由于现在的天气经常有雾霾困扰，影响了学生们的活动和生活，不能长时间在户外运动。所以小画家发明设计了城市雾霾能量转换路灯，可以使有害空气被路灯吸收转化为光能，不仅可以节能，也可以让空气变得清新。小朋友的想象力真是丰富，新颖的主题，色彩搭配丰富对比强烈，既美化了我们的环境又保护了大自然，为你富有想象力的画作点赞。
教师评语：小画家以科技创新为主题，根据当今社会能源的浪费创造了一个可以充分利用丰富的各类能源转化成人类生活和社会发展的新型城市。小画家运用自己手中的画笔为我们展现了一个新型能源的城市，画面构图饱满，用色丰富，细节满满，重点明确，这样一幅优秀的作品值得同学们一起欣赏。
教师评语：小作者用新奇独特的思维，设计出一座科技之城-未来世界，笔触大胆，用色热烈，创意十足。手跟着心走，下一位艺术大师就是你！
教师评语：作品布局饱满，色彩丰富，创意超前。小作者设计的“飞行的灭菌机”，造型奇特，功能灵活。希望不久的将来，能有这样的一架灭菌机出现，造福四方，共创美好家园。
教师评语：神奇的幻想，巧妙的构思。在未来，人们可以利用更多的空间，楼建的更高，立交桥也能在更高的天空之上，这就解决了人口增长而造成的的土地使用面积不足的问题。而地球本身，由于人们都搬到未来之城去了，大量的植被种植在地表的土地上，使得土地休养生息恢复了当初的绿意。小画家通过画面清晰地阐述出所要表达的主题，非常有创造力的作品。
教师评语：浩瀚的宇宙，五彩斑斓的太空……像梦境一样美好。酷炫的飞行器、宇宙飞船、火箭……充满了宇宙的各个角落，整幅作品让我们感受到科技的力量。小画家的世界缤纷五彩，想象奇特丰富，画笔也最具魔力。在这幅作品中小画家富有表现力的画面将科技创新与艺术幻想完美融合。
教师评语：这是一幅有风格特色的绘画作品，浩瀚无边的外太空，神秘而又美丽，它总能引起我们无限的遐想。看到这幅作品后我想小画家是不是也有个当宇航员的梦想呢？整幅作品是黑白线描形式的装饰画，利用所学的线描元素进行构想创作，黑白灰画面空间明确。将点、线、面、黑、白对比为主要造型手段，画面内容巧妙组合，具有高度概括的艺术特色。
教师评语：安欣焱的作品给人星空浩瀚无比，探索永无止境。从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，中华民族的航天梦，承载的是中国“敢上九天揽月”的豪情壮志。画面的色彩搭配的很舒服，能运用到一些色彩的邻近色以及对比色，突出画面效果，呈现的很好。
教师评语：解蒙雨的作品给人的感觉很有太空的梦幻感，创作力满满的。希望未来我们真的可以在外太空找到我们所需要的资源。画面中太空人和太空物资舱结合碰撞，这一设定在画面中非常有故事感，寓意着人类和科技碰面，寓意着对科技的探索。画面采用了拼贴添画的手法，色彩和谐、明快，搭配得当。物体前后交错遮挡，富有空间感，细节也处理的很细心！认真专注的你最棒！
教师评语：曹泽阳小朋友这幅作品画面丰富多彩，构图大小合适，主次分明，会抓特点，画面完成度很高，整体感觉非常棒。净化器、空间站和工厂充满童趣级想象力，色差搭配及其协调。小作者为我们的城市环境变得更美丽，将自己的理想融于画面并细致表达出来，不但很好的表达了人类在科技上的发展，更加展示出孩子美好的心灵及对未来的生活和向往。
教师评语：冯子涵小朋友这幅作品科技感十足，围绕未来城市，科技生活为主题进行相关主题元素创作，画面从“未来交通”，“宇航员”等设计点出发，画面中以城市和人物为主体，四周有高楼，轻轨等搭配元素，将分散的元素巧妙的结合在一起。采用水粉绘画，画面用笔细腻，通透干净，物体结构造型准确，元素遮挡丰富，空间感拉满。丰富的想象创新推动科技的进步，用画笔画出飞上太空的宇航员表达出自己对于太空的向往，无处不在的中国国旗又凸显了小画家热爱祖国的心情。
教师评语：选择疫情当下为创作背景，通过你细心的绘画方式表现出你对未来科技的向往。细腻、小巧在你的绘画中体现的很不错，真棒！
教师评语：小画家受自己写作的启发而创作了这个作品，表现的是二十年后的家乡，在绘画方面，作品构图饱满，主题明确，绘画方式独特，画面洁净又不失灵气。展现了你是一个出色的孩子。
教师评语：作者画的是在月球上建造基地的场景，在中国的航空航天技术日益发达的今天，通过自己的画笔来表现自己的感受，整幅画线条大胆流畅。想象奇特、丰富多彩的画面展现了自己的个性，无论在造型还是色彩上都有很大的进步。
