。只要有热度、关注度，就能通过营销、广告换来收入。最为大家熟知的例子就是，通过发布一系列自制短视频走红后，2016年，她与合伙人通过拍卖第一次广告得到了

　　这就是所谓的“流量变现”。随着互联网的不断发展，涌现出越来越多的自媒体，他们通过文字、视频、图片等形式，在新媒体平台上发布原创内容，吸引人们的关注。当收获一定数量的粉丝后，便可以开始在内容中植入广告，赚取广告收入。

　　很多人看到了其中的商机，纷纷加入自媒体的“大军”，一时间，自媒体呈现井喷式发展。同时，“一个月速成新媒体”、“互联网营销培训班”等课程相继推出，试图告诉人们：新媒体门槛很低，人人都能赚大钱。

　　但新媒体并没有这么简单。它不仅仅是简单的文案和图片、视频的集合，其中蕴含着许多传播理论和数字技术。要想“速成”网红，不如先走近新媒体。

　　是短视频中大眼睛白皮肤尖下巴的美少女，还是土味沙雕情话？是奶茶店门口长龙般的队伍，还是“爆浆”“拉丝”“芝士”等一系列美食？是刷爆朋友圈的深度好文，还是广为传唱的流行歌曲？这些由互联网产生的“流量”不断变化、更迭，像流星般起起落落，令人眼花缭乱。

　　事实上，这些都不过是新媒体发展中的一个分支。随着技术的发展，新媒体出现，同时带动了许多新鲜平台的诞生和发展。传统的观众正在成为媒体内容的创作者，新的商业模式在酝酿产生，社交媒体运动在创造新的政治参与形式，数据收集与分析越来越成为人们生活的重要一部分……

　　在这样的环境中，我们每个人都是“数字公民”。面对互联网的快速发展，以及其产生的一系列隐私、安全问题，围绕着新媒体的专业诞生了。它致力于解决当前人们面临着的种种挑战，关于在线传播，关于互联网研究等等。它揭开我们所看到的互联网表象，从技术、理论的深度去探究种种现象背后的实质所在。

　　作为新时代发展的产物，与新媒体有关的专业也是“新生儿”。很多大学看到了时代的趋势，开设了相关专业，以适应时代发展的需要。

　　下面小时重点介绍5所大学，它们各有不同的侧重点，但都是新媒体专业的“顶流”。

　　莱斯特大学是一所位于英格兰中部的世界一流研究型大学，有着雄厚的学术实力。在2019年泰晤士高等教育世界大学排名中，莱斯特大学位居167位。

　　数字媒体和相关技术的发展，对社会有什么影响？在莱斯特大学的数字媒体专业，学生将掌握各种研究方法，从文化、政治、人类心理的角度探索媒介变化带来的发展。核心课程包括：

　　卡迪夫大学位于英国威尔士，是英国著名的综合性公立大学。卡迪夫大学的新闻传播学院是欧洲首个新闻学院，其传媒类专业也位居英国前三。

　　卡迪夫大学的数字媒体与社会专业致力于解决当前互联网面临的挑战，无论是社交媒体、大数据，还是创意产业、数字版权，课程所涵盖的内容十分广阔，并从理论、实践方法的角度开展教学。

　　在这里，学生有机会与各界学者合作，参加相关研究小组，成为动态研究的一部分。

　　伦敦大学金史密斯学院是伦敦大学的一分子，专攻传播媒体、文化创意等领域。在2019年QS排名中，该学院的传播学与媒体研究排名位于世界第七，英国第二。

　　为了让学生掌握最新的数字媒体相关知识，掌握将这些知识应用于未来社会的相关技能，伦敦大学金史密斯学院构建了一个良好的学习环境，为学生和媒体从业者实现远大抱负铺路。

　　这里的数字媒体专业学习，包括了三个方向：一是理论课程，学生将从不同的角度了解数字媒体和技术的发展。二是图像制作，这里结合了理论与实践，学生可以使用动画、摄影、视频或其他形式来创建应用程序、单屏幕/多屏幕工作，来适应不断变化的数字媒介环境。三是关键计算，这也是理论与实践结合的课程，学生将学习相关技术，通过批判性思维对过程、结果进行评估审查。

　　不仅如此，这里还给学生提供丰富的实习机会，比如Google公司、科学博物馆以及N1creative网站等等。

　　南加大，全称为南加利福尼亚大学，是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学。作为一所综合性大学，南加大许多学院都位居全美前十，其中新闻与传播学院位于全美第一。

　　南加大的数字社交媒体硕士学位将给学生提供知识、技能，以及最先进的方法策略，面向数字与社交媒体的前沿领域，帮助来这里学习的人获得成功。

　　波士顿大学是美国顶尖的综合性大学，在全球享有一流的学术声誉。它的校友遍布各行各业，在新闻方面，有众多校友获得普利策奖，为新闻事业作出重要贡献。

　　波士顿大学的新媒体硕士项目是美国首批研究生项目之一，主要关注的是我们身边日益重要的一个主题：新兴媒体。

　　通过10个月的学习，学生将在历史的变与不变中，用新鲜的角度来看待这些技术。学习既包含实践，也包含理论，既注重当下的社会格局，又回首历史的发展。

　　新媒体相关专业的毕业生就业范围十分广阔，包括非盈利部门、数字商务、在线新闻和监管机构等等。他们在社交媒体运动、互联网政策、人权组织、新闻和创意产业中扮演着领导角色。

　　伦敦大学金史密斯学院数字媒体硕士毕业生Ekaterina在一家名叫Visual DNA的跨国公司工作，作为创意开发人员，她这样描述自己的职责：“包括从概念策划、拍摄到后期的图像处理。我们试图分析人类的视觉DNA，你的记忆、感觉，对未来的想法、预期等等。”

　　对于毕业生，Ekaterina建议：“到不同的地方，去不同的公司，和不同的人交谈。在这个过程中，你会开启更多可能性。”是的，新媒体就是这样。它赋予你全面的能力，也要求你在学习理论、技能之后，善于发掘自己的可能。

　　在我们看到的“流量”背后，并不是那么简单。它包含着对多种媒体、多种平台的综合应用，也包含着很多营销手段。在互联网时代，“走红”并不是一朝一夕的事，这当然要凭借运营者的个人能力，但也要有一定的时机和运气。

　　与其选择做自媒体，幻想“一炮而红”，不如在数字媒体专业踏踏实实学习技术与知识。有了理论和技术加成，无论何时何地，你都可以用专业说话。虽然自己不能成为“流量”，但制造“流量”、运营“流量”也是一件成就感满满的事情呢！

　　当然，互联网世界瞬息万变，想要自如应对，还需要更多锤炼。关注小时，更多传媒专业资讯等你get！