孩子预示着未来，未来北斗卫星应用产业定会全球全方位覆盖，让我们共同期待北斗应用事业的蓬勃发展，期待下一个属于我们的“北斗”未来。

　　19世纪，谁控制了欧亚大陆，谁就能称霸世界；20世纪，谁控制海洋，谁就能称霸世界；而21世纪，决定霸业的关键领域将是太空！以地球为背景，搭配最具航天特色的火箭和我们公司特色的卫星寓意太空。中国成为航天大国，突破了“六个难关”：即“上天关”、“回收关”、“一箭多星关”、“地球同步关”、“太阳同步关”、“载人航天关”，每个难关，都是我们踏足太空征途的最关键一步，也是我们航天梦圆的每个里程碑。

　　作品描述了在浩瀚的太空中，航天员将手中五彩斑斓的星球交接给小航员，这一份接力棒代表着航天事业与航天精神的传承。航天新青年从航天创业者的手中学习为航天事业作贡献的技术，传承与坚守他们身上无畏与奉献的精神。身处伟大时代，每名航天青年都被赋予了“青年强则国强”的时代重任。作为航天青年，我们要立足社会，弘扬学习航天精神和爱国主义精神，学习航天人自强不息、艰苦奋斗、自主创新、甘于奉献的民族精神，在自己的航天工作岗位上挥洒汗水，开拓进取，做出一番成就。

　　我们总坚信自己有能力去完成不可能的事情。我们要敢于追求卓越、突破障碍、探索星空、揭开宇宙神秘的面纱。

　　就像科幻作家H·G·威尔斯《带我去太空》作品描述的那样“这个世界充满了对于伟大事件的允诺，会有这么一天的，这一天是无尽未来里的某一天，在这一天人类将站在其他星球上，像站在一个脚凳上一样。”

　　人类始终拥有无止境的探索本能，无论何时何地；同样我们拥有无所畏惧的精神支柱，只为熟知那遥远的远方，无论荒凉与贫瘠，抑或丰饶；只要宇宙航行的可能还有，那么人类会毫不犹豫地冒着失去生命的危险离开地球进入太空，即使现在困难重重。

　　回首往事，总让人感概满怀，遗憾与悔恨，爱过与失去的，总归是想要再看一眼曾经的他或是自己，设计思路来源于作者对亲人过去与现在的怀念。

　　归家号空间卫星，在遥感卫星应用的平台上，将时间空间划分成若干区块，加载利用时空感知的功能，利用脑电波的连接，可以从若干时空区块选择目的地，无论是咿呀学语时的自己还是远在地球另一边的亲人朋友，都能在第一时间映射传送到当时的时空，让思念不只是思念。

　　位于作品中间的是太阳，它是离我们地球最近的一颗恒星，且恒星一词与航天恒星公司有相同文字，大背影为拍摄的星迹照片，星迹同时与本次活动的主题星迹相呼应，作品下方地球说出了一句话，也就是本作品的名称，“追随星迹”是指随着公司业务航天领域的不断发展，人类的生活在一步一步的变好，随意我们还要继续追随着之前的轨迹，“迈向恒星”是一词双义，太阳这颗恒星照亮了我们的夜晚，这表现了人类向着光明前进，同时迈向恒星也表示航天恒星公司的突出发展，是我们前进的目标。

　　航天前辈的付出与努力，成就了现在的我们，也将是成就未来的基石……，通过青年人的视角表达对过去的纪念与感怀，同时抒发对未来的期盼，希望科学的力量，日渐融入生活，方便人民。

　　对外星生命的假想，一直以来都是空间探索中最神秘的也是最吸引人的一环。他们可能是蜂巢思维链接科技极度发达的高等文明，也可能是轮着木棍崇尚力量的部族生物，也可能只是一群靠着本能生存的软体动物。无论是怎样的生命形式，他们都在自己的土地上探索着属于自己的未来。作为一群外来者，我们首先要做的，就是像一个信鸽一样传达我们的立场，不卑不亢。

　　《全民航天日》幻想的是在2088年后，航天事业真正的融于全民，生活娱乐与航天科技息息相关。画面中穿上航天服的孩子在新的星球上尽情玩耍嬉戏，太空不再遥远、神秘，而是孩子们新的游乐场、是人类新的驿站。

　　这幅作品是以宇航员的视角，描述了宇航员未来在太空宇宙的工作场景，同时也表现在未来，卫星应用对地球的深刻影响。