全媒体运营师是2020年传媒领域唯一纳入《中华人民共和国职业分类大典》的全新职业；

　　随着技术发展和人民对信息接收形式的多元化需求，『文字』 『图片』『音视频』等新兴传播媒介占据市场主流，富有文 字与音视频内容创作能力同事兼备运营与增长思维的全面型媒体运营人才需求缺口日益增加；

　　《中华人民共和国职业教育法》是为了推动职业教育高质量发展， 提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、 人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法， 制定的法律。

　　2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十 四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月 1日起施行。

　　第十一条 实施职业教育应当根据经济社会发展需要，结合职业 分类、职业标准、职业发展需求，制定教育标准或者培训方案， 实行学历证书及其他学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书制度。

　　全媒体运营师职业的设立，对提高全媒体运营从业人员的社会认同度具有积极作用，对逐步提升互联网新兴行业的水平与质量、推动与全媒体运营相整合行业的转型和优化升级，也同样意义深远。

　　国家广播电视总局是我国网络视听行业政策法规主要制定者和监督执行单位，制定行业标准并组织实施，实施依法设定的行政许可， 监督管理、审查网络视听节目的内容和质量，组织查处重大违法违规行为。

　　国家广播电视总局广播影视人才交流中心是由中央机构编制委员会 批准成立的国家广播电视总局直属单位，是行业内唯一的国家级行业性人才开发服务中介机构，肩负组织制定相关行业职业技能标准， 对技能人才进行培训、鉴定、认证的重大职能。

　　对培训班结业且考核合格的学员，将颁发人才交流中心 的岗位培训合格证书，证书可通过国家广电人才网 ：同步查询。

　　全媒体运营师的定义是：综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。

　　1.运用网络信息技术和相关工具，对媒介和受众进行数据化分析，指导媒体运营和信息传播的匹配性与精准性；

　　2.负责对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行策划和加工，使其成为适用于传播的信息载体；

　　4.采集相关数据，根据实时数据分析、监控情况，精准调整媒体分发的渠道、策略和动作；

　　5.建立全媒体传播矩阵，构建多维度立体化的信息出入口，对各端口进行协同运营。

　　国家主管部门对互联网视听行业管理的不断加码是大趋势，经过多年调研和征求意见，正在逐步制定相关政策和管理办法。

　　全媒体运营师作为互联网视听行业的新兴岗位和职业，同时也是互联网视听从业者中的重要 组成部分，主管部门也一定会逐步建立行业规范和标准，逐步加强培训、水平评价等人才建设，从而促进行业长期健康发展；

　　【全媒体运营师培训对象】各类广播电视机构，短视频、直播、新媒体平台，MCN 机构、工会，传媒公司的媒体运营从业人员，以及电商行业 从业者、企业营销负责人、行业协（学）会负责人等。