企学宝在线+通用课程，但这里不建议企业全部依赖外部课程资源，要尽可能地促动内部分享，形成内部课程。外部课程用来给大家拓宽眼界、提升专业度；内部课程才更接地气，更符合企业发展需求，各有优势。内外课程占比可以根据每家企业的实际情况调整。

　　学习平台的运营就是学习文化打造的过程，企业在启动在线学习平台之前一定要重视企业文化的打造。另外要重视知识分享，学员在分享的过程中，其实是不断总结、梳理的过程。不仅能有效提高学员的表达能力还有逻辑思维能力。培训负责人要通过各种方式给大家提供分享的机会和平台。鼓励大家学到了就立马去实践，在实践中不断修正改进。而不是停留在构想思考的阶段。

　　企业使用在线学习平台肯定是非常重视员工成长的，但除了自上而下重视还不够，管理者要想各种办法去激发个人的学习意愿。生活在一个节奏很快的社会和行业，员工内心其实很担心自己的竞争力，大部分人都是有成长需求的，我们的管理人员、运营人员就是要学会用如何去增强学员的学习意愿。

　　不要把所有课程一股脑的抛给学员，要分阶段的让学员按照建立的培训计划进行。也可以通过选修和必修的方式设置。

　　管理员可以设置环节让学员自己去挖掘，学习内容哪些可以用到工作中？比如每节课后写心得、写学习笔记的方式，写阶段性的成长记录等方式去增强学员的思考，并给优秀学员颁发勋章或奖品，来增强荣誉感。

　　被重视、被关注、被赞赏、被支持是刚需，所以给学员正向的反馈很重要。比如在课程结束后给学员进行点评和反馈，还可以给他们定制海报或者在公司公众平台上公布等等方式。类似这种方式，总之重视每一个人的参与，让积极参与的人带动节奏慢的人，用积极的学习氛围去影响他。

　　企业培养人才最关键的还是要为业务去服务，所以行动很重要。每次课程结束之后，让学员可以写出行动计划，鼓励学员去实践和反馈。

　　整套培训体系单靠人力部门或是培训部门运营好是很辛苦的，而且有些公司培训经理还肩负别的职能，所以制定好规则，借用领导、业务部门、积极学员、工具的力……通过企学宝平台可以自行设定内部组织架构进行全局掌控，自定义不同岗位员工学习课程及任务。后续企业还可上传自己的课程，学习管理有秩序，资料信息不外泄。

　　通过学习地图让每个员工都有专属于自己的学习任务，员工学习有方向，有目标，始终围绕企业经营战略。企业hr或者培训组织者还能够查看完整的学习报告，了解每个学员的学习进度，也可以将学习数据下载下来，进行多维度的呈现。

　　针对不断发展的企业运营相关的新知识，企学宝结合企业现状制定更加科学，更加符合员工需求的后续学习计划。精准助力企业数字化培训与人才发展。