将本土资源纳入幼儿园课程体系，不仅是对本土自然资源、文化资源的一种传承，也是培养幼儿爱祖国爱家乡的情感，提高教师课程建设能力，形成园本课程的重要手段。

　　民间游戏作为本土文化的重要组成部分，有其独特的教育价值，为了能将民间游戏巧妙地融入到幼儿园一日活动中，结合正在进行的市“十三五”《基于本土文化的幼儿园园本课程建构》课题研究，我园围绕民间游戏的挖掘与利用展开了探讨。

　　各年级组针对收集来的民间游戏进行了专题研讨，根据其实用性、趣味性等方面梳理出符合幼儿年龄特点的游戏，并对其如何进行创新进行了讨论。

　　各班老师根据幼儿的年龄特点和能力水平，在传统游戏上进行了创新，组合老游戏，添加新元素，形成了富有时代气息的民间游戏，并于12月18日上午向大家进行了展示。炒蚕豆、丢手绢、跳房子、套圈、跳竹竿、抬花轿、挑麻菜等一个个传统游戏在老师和孩子们的巧妙改编中折射出独特的教育智慧和游戏价值。孩子们在摸爬滚打中放飞快乐，欢乐的气氛弥漫在幼儿园的每一个角落，现在就让我们一起来看一看吧！

　　高园长带领大家对展示活动进行了总结，分享了游戏的创新之处，对存在的问题与不足进行了讨论，真正地做到将民间游戏深入幼儿园，传承精髓，促进幼儿的全面发展。

　　民间游戏是一块瑰宝，它的魅力经久不衰。我园将进一步挖掘民间游戏所特有的教育价值，在传承中创新与发展，让孩子们在游戏中学习，在运动中成长。返回搜狐，查看更多