8月底，从内蒙古农业大学传出喜讯，该校2011年度有64个项目获得国家自然科学基金资助，总经费3269万元，项目数和经费数均创历年最高水平，位列内蒙古自治区高校首位。

　　“农大一直是内蒙古自治区高校中获得基金项目较多的，在全国农业院校中，我们每年获得科学基金资助项目数都排名五六位，作为一个地方院校，这确实很难得。我校科研水平的提高和科学基金的持续支持密不可分。”内蒙古农大教授、科研处处长周欢敏对《科学时报》记者说。

　　2010年，内蒙古农大乳品生物技术与工程教育部重点实验室教授张和平凭借乳酸菌基因组学研究，获得国家自然科学基金杰出青年科学基金资助。这是内蒙古自治区在国家杰出青年科学基金项目上零的突破。

　　从1990年开始，张和平先后主持完成了15项科研和开发项目，其中包括5项国家自然科学基金项目。从2001年开始，张和平团队分别从中国内蒙古、新疆、西藏、云南、四川等少数民族居住地区以及蒙古国14个省市采集酸马奶、酸驼奶、酸牦牛奶、乳饼、酸乳清、曲拉和发酵奶油等传统发酵乳制品951份。从中分离、鉴定、保藏乳酸菌3388株，建成我国最大的乳酸菌菌种资源库。该菌种资源库保护了我国少数民族地区传统发酵乳制品中丰富的乳酸菌资源，为开发利用乳酸菌奠定了基础。

　　张和平团队分离、筛选，率先完成了乳酸菌基因全系列测定。通过比较生活在草原和城市的蒙古族人群肠道微生物的组成，他们发现不同的饮食习惯可以构建不同的肠道微生物群落。

　　“可以食用乳酸菌调理人体内环境。”张和平说，“比如四川泡菜就是很好的乳酸菌产品，日常喝的酸奶也是；甚至臭豆腐、绿豆篁等发酵食品，在其制作过程中，都有乳酸菌在起作用。”

　　内蒙古农大在该成果基础上，分别与内蒙古、四川等几家大企业合作开展应用研究，将成果很快转化为生产，取得了良好的经济和社会效益，同时建立一套行之有效的校企合作模式。

　　2007年5月12日，一只成年体细胞克隆绵羊成功降生在内蒙古农大教学牧场。这项由自然科学基金和自治区科技攻关计划资助的研究由周欢敏团队历时两年多完成。它标志着内蒙古在绵羊体细胞克隆技术方面已臻于成熟。

　　今年8月中旬，蒙古高原特色物种基因组计划成果发布会在该校举行。周欢敏主持的蒙古高原特色物种基因组计划阿拉善双峰驼、蒙古羊、蒙古牛、蒙古马全基因组图谱绘制完成。

　　这是我国科学家首次独立完成的、具有自主知识产权的蒙古高原物种全基因组序列图谱，标志着我国家畜种质研究在基因组学领域又迈出重大的一步。该项目是内蒙古特色物种基因组项目的一部分，也是华大基因“千种动植物基因组计划”的启动项目之一。

　　阿拉善双峰驼、蒙古羊、蒙古牛、蒙古马是我国古老的原始品种，为我国畜牧业的主要基础品种。经过长期的自然和人工选择后，形成了生活力强、抗寒、耐热、耐旱、耐粗饲、生长发育快、畜产品品种优、抗病力强等特点。这些优良的家畜品种成为种质创新和新品种培育的重要资源，同时也成为分子遗传学、发育遗传学与群体遗传学研究的理想物种资源。

　　这一研究成果对于蒙古高原四个特色物种的繁育、抗逆、肉质、毛品质等重要经济性状的遗传基础研究具有重要的科研价值，同时为生产出更优质的肉、奶、毛、皮、绒等畜产品提供强有力的科技支撑。为我国的家畜种质资源的保护、开发和利用奠定了重要基础。

　　2007年５月，内蒙古农大首项国家自然科学基金重点项目在验收时，被专家评审组综合评价为A。

　　这项由朝伦巴根教授主持的“京蒙沙源区植被建设中的水资源优化配置”项目揭示了沙地植被的需水机理，计算了不同水文年沙地不同植被群落的耗水量，科学地评价了研究区水资源的数量和质量，对京蒙沙源区植被建设中的水资源进行了合理配置。

　　验收会上，专家组一致认为，该项目取得了突出成果，提出了地下水资源评价的新方法，在某些领域的研究填补了国内空白。

　　朝伦巴根长期从事水资源勘探、评价、规划、管理领域教学、科研工作。主持完成了“荒漠草原地下水资源评价管理与保护对策研究”、“水文水资源水环境管理系统”、“通辽地区水资源系统动态评价与管理模型研究”等５项国家自然基金及自治区重点项目，获自治区科技进步奖一等奖两次，二等奖、国家科技进步奖三等奖各一次。其研究成果为内蒙古太仆寺旗贡宝拉嘎苏木万亩草库伦节水高效科技示范园区和伊金霍洛旗30个少数民族地区高效家庭草牧场建设等方面提供了科学依据。

　　2010年，内蒙古农大获科学基金51项，资助率为23.08%。今年，该校申请项目的资助率又达23.44%。作为一个地方院校，这一数字非常振奋人心。提及内蒙古农大的科学基金管理，周欢敏说：“总结原因，一是内蒙古地区特色比较明显，农大的申请多紧密结合自治区的特色和优势；二是农大申请书的质量在逐年提高。”

　　据介绍，内蒙古农大科研处特别重视申请书质量的提高。每年会选一些优秀的申请书放到学校内网上，供青年教师观摩。

　　“科技处还会组织有经验的教师给大家讲申请书怎么写，技术路线怎么写，方案怎么写，目标、可行性怎么写。目前大家申请的积极性也很高，已经形成了积极申请、潜心科研的氛围。”周欢敏说。